Schnittstelle zwischen Schule und Beruf

Bildungspartnerschaft zwischen BARMER GEK und Park-Realschule Zuffenhausen

Die BARMER GEK Stuttgart und die Park-Realschule Zuffenhausen haben heute eine Bildungspartnerschaft vereinbart. Ziel der Kooperation ist, die Schülerinnen und Schülern auf den Berufseinstieg vorzubereiten und ihnen die Arbeitswelt anhand praktischer Projekte näherzubringen. Unterstützt wird die Bildungspartnerschaft von der IHK Region Stuttgart.

Die Kurse und Vorträge bereiten auf das Berufsleben vor und werden in den Schulplan integriert. So wird die BARMER GEK Stuttgart ein Knigge-Training mit den Schülerinnen und Schülern der Klasse neun durchführen. „Wir bringen den Schülern bei, wie sie sich in Vorstellungsgesprächen verhalten sollen“, erklärt Franz-Peter Broens, Schulreferent der BARMER GEK. „Es geht um die richtige Ausdrucksweise, wonach darf man fragen, was sollte man besser nicht sagen? Aber auch um Mimik, Gestik und das äußere Erscheinungsbild.“ Weitere Projekte sind Vorträge zum Thema Stressbewältigung, die Durchfüh-rung eines Azubi-Tags, an dem Auszubildende in der Schule über ihren Beruf informieren, und die Vorbereitung auf ein Assessment-Center.

„Wir möchten die Jugendlichen über den Lehrplan hinaus auf die Zukunft vor-bereiten. Wer könnte ihnen besser vermitteln, worauf es beim Berufsstart an-kommt, als die Unternehmen selber?“, so Philipp Malhotra, Leiter der Park-Realschule Zuffenhausen. Deutschlands größte Krankenkasse versteht sich als Schnittstelle zwischen Schule und Betrieb. „Das Thema Stress im Job ist mehr denn je in aller Munde“, sagt Steffen Ott, verantwortlich für Marketing und Vertrieb bei der BARMER GEK Stuttgart. „Wir möchten die Schüler ent-spannt  in das Berufsleben starten lassen und ihnen Tipps mit auf den Weg geben, wie sie den beruflichen Anforderungen begegnen können.“

Grundlage der Kooperation ist die Vereinbarung über den Ausbau von Bil-dungspartnerschaften zwischen Schulen und Unternehmen in Baden-Württemberg, die 2008 zwischen der Landesregierung und den Unternehmen im Land geschlossen wurde. Die Industrie- und Handelskammer (IHK) Region Stuttgart unterstützt die Bildungspartnerschaft. „Von einer engen Kooperation profitieren beide Seiten: Schüler, die bereits Einblicke ins Berufsleben be-kommen haben, tun sich bei der Berufsorientierung und beim Übergang in Ausbildung, Studium und Beruf leichter. Und das nützt auch den Unternehmen, denn sie sind auf motivierten Nachwuchs mit der nötigen Ausbildungsreife angewiesen", so Ulrike Kälber von der Abteilung Beruf und Qualifikation der IHK. 

Neue Schulpullis und T-Shirts

Liebe Schüler, Eltern und Freunde der Park-Realschule,

                                                                                             

unsere neuen Schulpullis und T-Shirts sind da.  

Die SMV hat den gesamten Klassen die neue Kleidung die letzten Tage vorgestellt.

Hier können Sie sich auch selbst ein Bild machen.

Folgende Farben können Sie bestellen: 

Kapuzenpullis:                                   rosa, pink, apple green, hellblau, grau

T-Shirt gerade Form:                          rosa, hellblau

T-Shirt tailliert:                                  rosa, hellblau, fuchsia

Preise:

Pulli:          25.- EUR

T-Shirt:      15.- EUR

Sowohl die Kleidungsstücke als auch der Flockdruck sind qualitativ sehr hochwertig.

Am Dienstag, den 19.02. und Donnerstag, den 21.02.2012, jeweils in der 1. großen Pause (9.15 - 9.35 Uhr), können die Kleidungsstücke beim Elternbeirat im Foyer verbindlich bestellt werden.

Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass nur Pullis/T-Shirts bestellt werden können, wenn diese bei der Bestellung bezahlt worden sind.   

Mit freundlichen Grüßen

gez. Elternbeirat

Ankommen an der PRZ – unsere neuen Fünftklässler haben viel vor…

Die Willkommenswoche an der PRZ

Zuerst war alles einfach nur neu und riesengroß für unsere neuen Fünftklässler! In einer Willkommensfeier, die Schüler und Lehrer der PRZ für die neuen Fünftklässler und ihre Familien gestalteten, wurden unsere neuen Schülerinnen und Schüler herzlich empfangen und anschließend von ihren Klassenlehrern in ihren neuen Klassenzimmern willkommen geheißen. Es war schon aufregend, zum ersten Mal alle neuen Gesichter im Stuhlkreis sitzen zu sehen. Damit sich diese schnell kennenlernten und wohlfühlten in der neuen Umgebung, haben wir eine spannende Willkommenswoche durchgeführt. Da wurde erstmal kräftig gefrühstückt, Steckbriefe erstellt und einander vorgestellt, eine Schulhausrallye veranstaltet, ein „Sozialparcours“ zusammen als Team absolviert, die nähere Umgebung erkundet und noch vieles mehr. Und natürlich waren alle auf die neuen Fächer gespannt, die es in der Grundschule noch nicht gab…und natürlich auf die neuen Lehrer.

         

Leselust wecken an der PRZ

Da es von der PRZ nicht weit in die Innenstadt nach Stuttgart ist, sind beide fünften Klassen zusammen mit ihren Deutschlehrern eines Montagmorgens in die neue große Stuttgarter Stadtbibliothek gefahren und haben am „Fredericktag“ teilgenommen. Das ist das größte Literatur-Lese-Fest in Baden-Württemberg, bei dem unsere neuen Schülerinnen und Schüler sogar den Autor der ??? getroffen haben. Sie haben in einer Lesung gehört, wie er seine selbstgeschriebenen Geschichten vorlas und durften ihn anschließend mit Fragen löchern. Wann hat man schon mal die Möglichkeit, einen „echten“ Autor zu treffen? Spätestens jetzt war die Lust aufs Lesen bei jedem geweckt…

Waldtage an der PRZ

Zum Glück liegt die PRZ aber auch direkt am Stadtpark von Zuffenhausen. Dort lassen sich die Jahreszeiten besonders gut mit allen Sinnen erleben. Deshalb gibt es bei uns an der PRZ vier „Waldtage“ im Jahr – für jede Jahreszeit einen. Hier seht ihr Bilder vom „Herbst-Waldtag“. Die Schülerinnen und Schüler wurden von ihren Lehrern mit geschlossenen Augen nur durch ein Seil verbunden durch den Wald geführt und mussten lernen, sich zu orientieren. Dass es dabei vor allem auf gute Teamarbeit ankommt, haben alle schnell gemerkt.

Als NWA-Forscher – das ist übrigens eines der vielen neuen Fächer an der PRZ, in dem man naturwissenschaftliches Arbeiten lernt – haben wir alle Blätter gesucht und die Schülerinnen und Schüler gelernt, aus was Bäume bestehen.

Mal gucken, was wir machen werden, wenn wir im Winter in den Wald gehen….

Noch vor Weihnachten haben wir einen Sporttag veranstaltet, bei dem die Unterstufe zum Eislaufen nach Ludwigsburg ging…aber davon und von vielen weiteren Aktionen berichten wir das nächste Mal mehr…

Seid ihr neugierig geworden, was unsere Fünftklässler sonst noch alles an der PRZ machen?

Wir können euch hier gar nicht alles erzählen. Kommt einfach am

Tag der Offenen Tür am Freitag, 8. März

bei uns in der PRZ vorbei und schaut, was wir so machen… Wir freuen uns auf euch!

Diese Mädels wissen, wo`s lang geht!

Seit diesem Schuljahr wird erstmals eine Selbstverteidigungs-AG für Mädchen der Klassenstufe 5 und 6 angeboten. Zwanzig mutige Schülerinnen treffen sich seit Schuljahresbeginn regelmäßig einmal die Woche in der Sporthalle der Park-Realschule und werden von Frau Schmitt in die Grundlagen der Selbstverteidigung eingeführt. Die Übungen entstammen den asiatischen Kampfsportarten Judo und Jiu Jitsu und beinhalten neben der Fallschule auch einfache Verteidigungstechniken. Verteidigung beginnt häufig schon verbal, deshalb lernen die Mädchen neben Abwehrtechniken vor allem auch, sicher und selbstbewusst aufzutreten und sich in Konfliktsituationen richtig zu verhalten. Um aus einem Anfänger einen richtigen Kampfsportler zu  machen, reicht ein Schuljahr natürlich nicht aus. Doch das Selbstvertrauen, das sich die Mädchen hier im Laufe der Zeit antrainieren, ist eine wichtige Grundvoraussetzung, um sich in der Schule und im Alltag behaupten zu können.

NWA-Projekt Klasse 8

Nunmehr im 2. Schuljahr befindet sich unser Versuch den NWA-Unterricht in Klasse 8 wesentlich praxisbezogener und projektartiger zu gestalten. Neben anderen Inhalten des Faches sind unsere Schüler dafür zuständig, sich eigenverantwortlich um Teile des Schulgartens zu kümmern, bzw. um einige der interessanten Tiere, die an unserer Schule ein Zuhause gefunden haben.

Der aktuellen Verlauf, sowie Interessantes über die Hintergründe und die Entstehung des NWA-Projektes sind ab sofort auch auf einem eigenen Blog nachzulesen, der in unsere Homepage eingebunden ist und regelmäßig aktualisiert wird.

Der Blog ist auch direkt unter folgendem Link zu finden:

http://prz-8-nwa-projekt.blogspot.de/

 
Viel Spaß!

Handysammelaktion - Die Rohstoff-Expedition

18 Monate ist eine Handy in Deutschland im Durchschnitt in Benutzung, bevor es durch ein neues Modell ersetzt wird. Anschließend landet ein großer Teil der Geräte in der Schublade oder sogar im Müll.
Schade eigentlich! Denn Handys enthalten eine Vielzahl von wertvollen Rohstoffen, beispielsweise seltene Edelmetalle, die oft in Entwicklungsländern unter fragwürdigen Bedingungen abgebaut werden.
Die in Althandys enhaltenen Rohstoffe können zu einem großen Teil recycelt werden.
Darum beteiligen wir uns an der Kampagne "Rohstoff Expedition", die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung initiiert wurde.
Solltet ihr alte Handys zu Hause liegen haben, die nicht mehr benötigt werden, können ihr sie im Sekretariet unserer Schule in einen eigens dafür vorgesehenen Sammelbehälter werfen. Der Sammelbhälter wird am 15. Novemder 2012 an die Verantwortlichen der Sammelaktion zurückgesandt.

Weitere Informationen finden Sie unter:

http://www.die-rohstoff-expedition.de

Sozialparcours der neuen 5er

PRZ – diese Buchstaben stehen nicht nur für Park Realschule Zuffenhausen, sondern auch für Produktiv, Respektvoll und Zuverlässig. Das bedeutet unter anderem, dass sich die Schüler gegenseitig nicht beleidigen, ordentlich mit Arbeitsmaterialien umgehen, regelmäßig die Hausaufgaben machen oder sich gegenseitig helfen. Damit unsere neuen Fünftklässler diese Verhaltensweisen an unserer Schule gut erlernen oder verbessern können, haben sie am vergangenen Montag einen Sozialparcours durchlaufen. Dabei musste beispielsweise die gesamte Klasse durch eine Art Spinnennetz krabbeln ohne die Schnüre zu berühren. Eine andere Aufgabe bestand darin, sich in einer bestimmten Reihenfolge (z.B. der Größe nach) auf einer langen Bank aufzustellen. Außerdem bastelten die Schüler eine Collage über sich selbst und stellten diese ihrer Klasse vor. Beobachtet wurden die Schüler dabei von zwei Lehrern, die feststellten, wie stark die Kompetenzen bei den einzelnen Kindern ausgeprägt sind. Über das Ergebnis haben wir uns sehr gefreut, denn es hat sich gezeigt, dass viele unserer neuen Schüler sehr produktiv arbeiten können und sich anderen gegenüber sehr respektvoll und zuverlässig verhalten. Doch natürlich gibt es bei dem einen oder anderen Förderbedarf. Beim individuellen Lernen bekommen die Schüler die Möglichkeit, an ihren Schwächen zu arbeiten und Stärken auszubauen. Wir freuen uns darauf, in diesem Schuljahr mit den Kindern an ihrem Verhalten zu arbeiten und wünschen ihnen auf diesem Weg noch einmal einen guten Start an der PRZ!